Esta es la rúbrica de evaluación que he diseñado para evaluar el proyecto. Tras compartirla con mis socios, que me ayudaron a que no le faltara detalle y le dieron el visto bueno, se la enseñé a los alumnos, para que les guiara en las tareas propuestas. Sin embargo, esta parte sí que se ha quedado en auténtico proyecto, pues al no terminarlo no he podido evaluar todos los ítems aquí contemplados (solo apliqué los relativos a géneros periodísticos, calidad de los textos y resultado final). No obstante, en caso de continuar el proyecto el año que viene, me parece que puede quedarse como está.
Respecto a los momentos en que iré tomando nota de cada uno de estos ítems, me parece que en el proyecto hay tres fases fundamentales, que apunto en esta infografía a modo de línea del tiempo:
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